2024年心理咨询师考前知识积累 免费题库 每日一练试题
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1、在WISC-CR中,主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为( )。
- A:常识
- B:类同
- C:译码
- D:背数
答 案:D
2、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
- A:体验自由感
- B:重组基本人格
- C:建立好习惯
- D:消除自我失败
答 案:B
3、下列说法中正确的是( )。
- A:脑神经有13对
- B:躯体神经系统包括脑神经与脊神经
- C:植物神经属于中枢神经系统
- D:副交感神经的功能在于唤醒有机体
答 案:B
解 析:周围神经系统,按功能分为躯体神经和自主神经,按照功能则分为脑神经 (12对)和脊神经。躯体神经是到达各个感觉器官和运动器官的神经。通过这些神经支配感觉和运动器官。自主神经又分为交感神经(唤醒有机体)和副交感神经。
4、“一个人总是在考试前闹别扭、抱怨世界,其他时候却很愉快,我们就会把他闹别扭和考试连在一起,把闹别扭归于考试而非人格。”这是心理归因的()。
- A:充足理由原则
- B:不变性原则
- C:协变原则
- D:折扣原则
答 案:B
解 析:不变性原则指当某个特定的原因在许多不同的情境下和某个特定结果相联系,而该原因又不存在时,结果也不出现,我们就可以把结果归于该原因。
5、典型的()对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。
- A:顺行性遗忘
- B:逆行性遗忘
- C:双向性遗忘
- D:心因性遗忘
答 案:B
解 析:逆行性遗忘指患者忘掉受伤前一段时间的经历。它的长度是指由受伤一刻开始,直至受伤前最后一件能清晰回忆的事情为止。典型的逆行性遗忘对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。
6、婴儿依恋的性质最根本地取决于()。
- A:婴儿的体型
- B:婴儿的气质
- C:与婴儿有关的母亲的行为
- D:与其他家庭成员有关的母亲的行为
答 案:C
7、在百分位常模中,应用最广的表示个体在团体所处的位置是( )
- A:百分点
- B:百分等级
- C:四分位数
- D:十分位数
答 案:B
解 析:百分位常模包括百分等级、百 分点、四分位数和十分位数。其中百分等 级是应用最广的表示测验分数的方法。
8、我国社会主义职业道德的核心是( )。
- A:荣辱观
- B:为人民服务
- C:爱岗敬业
- D:诚实守信
答 案:B
解 析:社会主义职业道德确立了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公 道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则。
1、暗示按照暗示者的目的可分为()。
- A:暗示
- B:反暗示
- C:有意暗示
- D:无意暗示
答 案:CD
2、MMPl编码类型通常只考虑8个临床量表,其中包括()。
- A:Hs量表
- B:Hy量表
- C:Hy量表
- D:Si量表
答 案:AB
3、使用冲击疗法时,如果出现以下情况应该立即停止治疗()。
- A:出现通气过度综合症
- B:发生晕厥或休克
- C:求助者试图协商退出治疗
- D:求助者坚决要求退出治疗
答 案:ABD
解 析:冲击疗法又称满灌疗法,是持续一段时间暴露在现实恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为,让恐惧自行降低,在冲击疗法中,不允许求助者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情景,在现实的冲击疗法中焦虑可以得到迅速减轻。冲击疗法虽然有效,但是在治疗过程中,如果出现以下情况,应立即停止治疗,并对症处理。1)出现通气过度综合征;2)发生晕厥或休克。此外,如果求助者坚决要求退出治疗或家属提出取消治疗,经咨询师劝说无效时,也应立即停止治疗。
4、症状夸大模式量表中现对较低的量表是( )。
- A:Q量表
- B:F量表
- C:L量表
- D:K量表
答 案:CD
5、社会主义核心价值体系所包含的内容有( )。
- A:马克思主义指导思想
- B:共同富裕的社会理想
- C:以改革创新为核心的时代精神
- D:社会主义荣辱观
答 案:ACD
解 析:2006年在党的十六届六中全会上,我们党提出建设社会主义核心价值体系的 战略任务,指出:“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心 的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成社会主义核心价值体 系的基本内容。”
6、关于职业化,正确的说法有()。
- A:职业化包含三个层次的内容,其中核心层是职业化素养
- B:职业化也称为“专业化”,它是一种自律性的工作态度
- C:职业化要求从业人员在工作和决策中尽量发挥主观性和个人兴趣
- D:职业化在行为标准方面的体现称为职业化行为规范
答 案:ABD
7、意志的品质有( )
- A:自觉性
- B:目的性
- C:坚韧性
- D:自制性
答 案:ACD
解 析:知识点: 基础心理学 /意志 意志品质包括:自觉性(对行动目的有深刻认识,能自觉支配自觉的行动,使之服从于活动目的的品质);果断性(迅速地、不失时机地采取决定的品质);坚韧性(坚持不懈,永不退缩的品质,又叫毅力或顽强性);自制性(善于管理和控制自己情绪和行动的能力)。自觉性和自制性容易混淆,自觉性和目标感有关,能够达到目标的做,偏离目标的事情不做,有目标感的人,不容易受到外界的影响而动摇。自制性理解成自我管理和控制。