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甘肃省2024年初、中级经济报名考试服务平台(http://zg.cpta.com.cn)

更新时间:2024-08-25 15:59:53

甘肃省2024年初、中级经济报名入口官网

本次报名采取全国统一网上报名的方式。请符合条件的报考人员,及时登录全国专业技术人员资格考试服务平台(http://zg.cpta.com.cn),按规定程序报名。

报名时间

网上报名时间:2024年8月13日9:00至8月23日18:00

资格审核时间:2024年8月13日9:00至8月24日18:00

网上缴费时间:2024年8月13日9:00至8月25日18:00

(一)报考条件

凡符合人力资源社会保障部《关于印发经济专业技术资格规定和经济专业技术资格考试实施办法的通知》(人社部规〔2020〕1号,详见附件1)规定报考条件的人员,均可报名参加相应级别的考试。

知识产权专业报考人员,在2020年前按照相关规定获取的知识产权领域初级职称,可作为报考知识产权专业中级经济考试的条件。

(二)成绩滚动管理要求

1.报考人员报名参加考试时,须确定唯一的一个考试级别、一个报考专业,并选择该级别和专业对应的《经济基础知识》和《专业知识和实务》科目中的一个或全部。

2.报考人员确定报名参加某个级别和专业的考试后,须在连续两个考试年度内通过全部应试科目,方可取得相应级别经济专业技术资格证书。报考人员取得证书后,相应级别和专业的成绩滚动期结束,报考人员不再具有滚动期内的有效成绩。

3.在一个成绩滚动周期内,每名报考人员对应唯一的档案号。

4.报考人员报名时,如果有尚在滚动期内的合格成绩,成绩管理的原则如下:

①报考人员报考与上一考试年度同一级别、同一专业的考试,旧的档案号沿用,合格成绩的滚动期接续计算;应试人员报名参加不同级别的考试,则之前的合格成绩滚动期结束。

②报考人员的公共科目合格成绩在滚动期内,可以沿用旧的档案号报名与该公共科目相同级别、与上一考试年度不同专业的考试,公共科目合格成绩的滚动期接续计算。

③报考人员的专业科目合格成绩在滚动期内,如果新报考专业与该成绩对应的专业不同,则该成绩的滚动期结束,报考人员获得一个新的档案号。

(三)告知承诺要求

1.初、中级经济考试报名证明事项实行告知承诺制。在报名时选择告知承诺制的报考人员对本人所填报的信息真实、准确、完整、有效以及符合报考条件作出承诺,并签署《专业技术人员职业资格考试报名证明事项告知承诺书》(电子文本),一经提交即具有法律效力(不允许代为承诺)。在报名时未选择告知承诺制或者不适用告知承诺制的报考人员需要提交相关证明材料。

2.考试管理机构将按照人社部人事考试中心的相关要求,对所有报考人员实施全程社会监督,严格核查报名材料,加强对虚假承诺的惩戒。

3.若报考人员所填信息与本人真实信息不符,或伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的,一经查实,即按照相关规定予以严肃处理。

4.对虚假承诺的处理:

(1)给予考试报名无效、取消考试资格或者考试成绩无效处理,且不退还已缴费用。

(2)报考人员有故意隐瞒真实情况、提供虚假承诺或者以其他不正当手段取得相应资格证书或者成绩证明等严重违纪违规行为的,将按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第31号)处理并记入专业技术人员资格考试诚信档案库;涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。

(3)记入专业技术人员资格考试诚信档案库,失信人员将纳入全国信用信息共享平台实施联合惩戒,视情况向社会公布,并通知当事人所在单位。

经济基础知识章节重点归纳

中级经济师《经济基础知识》重点章节

社会主义基本经济制度

理解社会主义经济制度的特点和运行机制。

市场求、供给与均衡价格

掌握市场求、供给的概念及其影响因素,理解均衡价格的形成。

市场结构理论

了解市场结构的分类及其特点。

市场失灵和政府的干预

理解市场失灵的原因和政府干预的必要性。

国民收入核算和简单的宏观经济模型

掌握国民收入核算的基本指标和宏观经济模型的分析方法。

财政收入

了解财政收入的来源和构成。

税收制度

理解税收的基本原则和税种分类。

货币供求与货币均衡

掌握货币供求关系的决定因素和货币均衡的维护。

初级经济师《经济基础知识》重点章节

市场求、供给与均衡价格

理解市场求、供给的概念及其影响因素,理解均衡价格的形成。

消费者行为理论

掌握消费者行为的理论模型和分析方法。

生产与成本理论

了解生产要素、生产函数以及成本分析的基本概念。

财政的概念与职能

了解财政的基本概念和政府在国民经济中的角色。

财政支出理论与内容

研究政府如何安排和使用财政资金。

财政收入概述

分析政府财政收入的来源和构成。

税收基础知识

掌握税收的基本种类和原理。

货币与金融

理解货币流通、金融市场等宏观经济问题。

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