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　　成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为我国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。成人高考分为专科起点升本科(简称专升本) 、高中起点升本科（简称高起本）和高中起点升专科（简称高起专）三个层次。为了帮助考生更好的备考，特别整理了成人高考高起点（英语）备考资料（资料内容来源于网络，仅供考生参考！），希望考生努力备考，在此预祝考生顺利通过考试！

　　非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词和过去分词。这些形式在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等。这类题的考法也是要求考生熟记规则。通常是给出谓语动词要求判断该动词后是跟不定式，还是动名词或分词等。下面从几者之间的相互区别加以解释。 　　1)不定式和动名词作主语的区别：动名词作主语时通常表示抽象的动作、已知的事。不定式表示具体的动作、未做的事和目的。不定式作主语时通常由it作形式主语放在句首，而不定式短语则后置。 　　Smoking is harmful to your health.(smoking在这里是抽象动作) 　　抽烟对你的健康有害。 　　It is harmful to your health for you to smoke every day. 　　你每天都抽烟对你的健康有害。 　　说明：to smoke every day是真实主语。所以原句可以是：To smoke every day is harmful to your health.For you是不定式的逻辑主语，动作的发出者。 　　2)不定式、动名词和分词作表语的区别：不定式作表语通常表示将来的、一次性动作;动名词作表语表示笼统、一般性动作;现在分词作表语表示主语的性质、状态，主语多为物;过去分词作表语表示主语的感受或状态，主语多为人。 　　What I said is to call him immediately.(不定式表示未做的事) 　　我是说赶紧给他打电话。 　　Her job is looking after babies.(动名词表示一般性动作) 　　她的工作是照看婴儿。 　　What you said is frightening.(现在分词表示主语的性质，主语为事) 　　你的话真让人恐惧。 　　I am excited at the news.(过去分词表示主语的状态，主语为人) 　　这个消息令我激动。 　　注意：动名词、现在分词和现在进行时虽然形式一样但结构不同。现在进行时表示的是正在发生或将要发生的动作，其动作是由主语发出的。而动名词和现在分词表示的是主语的状态。 　　3)不定式和动名词作宾语和宾语补足语的区别：英语有些动词的后面要求跟不定式，有些要求跟动名词，有些则二者都可但含义有差别。 　　需要不定式作宾语的动词：attempt企图，enable能够，neglect忽视，afford负担得起，demand要求，long渴望，arrange安排，mean意欲、打算，begin开始，expect期望，appear似乎、显得，determine决定，manage设法，cease停止，hate憎恨、厌恶，pretend假装，ask问，need需要，agree同意，desire愿望，love爱，wish希望，bear承受，offer提供，beg请求，fail不能，plan计划，bother扰乱、烦恼，forget忘记，prefer喜欢、宁愿，care关心、喜欢，happen碰巧，prepare准备，decide决定，learn学习，regret抱歉、遗憾，choose选择，hesitate犹豫，claim要求，hope希望，promise承诺、允许，start开始，want想要，refuse拒绝，seek找、寻觅，try试图，等等。 　　公式：动词+不定式 　　I tried to help her，but had no way to do so. 　　我试图帮她，却无能为力。 　　需要不定式作宾语补足语的动词：ask要求、邀请，get请、得到，allow允许，forbid禁止，prefer喜欢、宁愿，announce宣布，force强迫，inspire鼓舞，request请求，assist协助，hate憎恶，advise劝告，help帮助，recommend劝告、推荐，bear容忍，remind提醒，beg请求，report报告，invite吸引、邀请，command命令，intend想要、企图，show显示，mean意欲、打算，train训练，cause引起，require要求，tell告诉，direct指导，like喜欢，order命令，warn告诫，enable使能够，need需要，urge激励，encourage鼓励，want想要，lead引起，teach教，permit允许，wish希望，等等。 　　公式：动词+宾语+不定式 　　l warned him not to be late again. 　　我警告他不要再迟到了。 　　说明：him既是谓语动词的宾语，也是后面不定式的动作发出者;not to be late是不定式的否定式。 　　需要动名词作宾语的动词：mention提到，admit承认，tolerate忍受，dislike不喜欢、讨厌，complete完成，appreciate感激、欣赏，endure忍受，avoid避免，enjoy享有、喜爱，bear忍受，envy嫉妒，delay延迟，escape逃跑，deny否认，excuse借口，consider考虑，favor偏爱，mind介意，miss错过，finish完成，pardon原谅、饶恕，resist抵抗、阻止，forgive原谅，permit允许，imagine设想，postpone延迟、延期，risk冒险，involve卷入、包含，suggest建议，hate讨厌，prevent阻止，save营救、储蓄，keep保持，quit放弃、停止，stand坚持、忍受，allow允许，等等。 　　公式：动词+动名词 　　I enjoy working with you. 　　我喜欢与你共事。 　　有些短语动词以to或动词结尾时，后面也要求跟动名词作宾语。这样的短语动词常见的有：took forward to期望、盼望，can’t help禁不住，be/get used to习惯于，can’t stand受不了，feel like想、欲，等等。 　　I am looking forward to hearing from you. 　　我盼着您的回复。 　　动名词在demand，deserve，need，require，want等动词后面作宾语时，表示被动。 　　The house needs mending.(表示被动，房子被修理) 　　房子需要修理。 　　4)不定式、现在分词和过去分词作定语的区别：不定式通常在所修饰的词后面，表示将要发生的事，有主动和被动之分。现在分词说明所修饰词的性质、特征或所做的动作，表示正在进行的动作，表主动。过去分词表示已完成的动作，表被动。 　　The trees planted by the new married couples are growing well.(planted为过去分词，表示动作已完成和被动含义，修饰trees) 　　新婚夫妇们种的树长势很好。 　　The suggestion to be discussed at the meeting is made by Peter.(to be discussed为不定式的被动语态，表示将要发生的动作，修饰suggestion) 　　要在会上讨论的建议是Peter提出的。 　　5)不定式和分词作状语的区别：分词作状语时现在分词表示主动，过去分词表被动;不定式作状语表示目的、结果或原因，分词表示伴随，分词在句首时表示时间或条件。 　　Not knowing what to do，John went to his professor for help.(not knowing为现在分词否定式，表示原因) 　　不知如何处理，John向导师求救。 　　Given more attention，the little baby will recover fast.(given为过去分词，表示被动和条件) 　　如果婴儿得到更多的关照，他会很快复原。 　　They work overtime to fulfill the plan a month ahead of time.(to fulfill the plan为不定式，表目的) 　　他们加班干以提前一个月完成任务。 　　注意：有些动词或短语后要求跟不带to的不定式。这些动词有：feel觉得，observe注意到、看到，overhear偶然听到，watch注视，listen to听，look at看，notice注意，see看见，hear听，make做、使，let让，have要，等等。但当这些动词用于被动态时，其不定式要加to。 　　I saw the man come out of the room.(come为不带to的不定式) 　　我看见那人走出房间。 　　The man was seen to come out of the room.(be seen为被动态，后面则用带to的不定式：to come) 　　有人看见那人从房间里出来。 　　6)非谓语动词的逻辑主语：不定式、动名词和现在分词各有其逻辑主语，即非谓语动词的动作的发出者。 　　不定式的逻辑主语：for+宾格+to do sth，如果表语是表示人的属性的形容词，则将for改为of。 　　It is easy for you to remember these new,words. 　　你记这些新单词很容易。 　　It is kind of you to help me. 　　谢谢你帮我。 　　动名词的逻辑主语：所有格+doing sth。 　　The rain prevented his coming. 　　下雨了，他没能来。 　　现在分词的逻辑主语：主格+doing sth。 　　The little girl was sleeping soundly，the mother sitting beside her silently. 　　小女孩睡得正香，母亲静静地坐在她旁边。 　　例题及说明： 　　例l：Anny couldn’t find a taxi，so I offered her to the station.(2007) 　　A.drive 　　B.to drive 　　C.driving 　　D.having driven 　　说明：考查不定式。答案：B。Offer后需接带to的不定式。【句子大意】Anny找不到出租车，所以我开车送她去车站了。 　　例2：Time，we will arrange for the tourists to visit two or three more remote spots of culture value.(2007) 　　A.permits 　　B.permitting 　　C.permitted 　　D.to be permitted 　　说明：考查现在分词短语。答案：B。Permitting是现在分词，Time是permitting的逻辑主语。这个短语表示条件，可以改成条件句：If time permits...。【句子大意】如果时间允许的话，我们会安排游客多参观两三个边远的文化景点。 　　例3：You can’t expect her on time if you are late yourself.(2005) 　　A.have been 　　B.being 　　C.be 　　D.to be 　　说明：考查不定式。答案：D。Expect sb to do sth期待。Except要求后面跟带to的不定式。 　　【句子大意】你自己都迟到就别指望她能准时。 　　例4：The doctor asked Bob to quit because of his health.(2006) 　　A.smoke 　　B.smokes 　　C.smoking 　　D.to smoke 　　说明：考查动名词。答案：C。Quit doing sth放弃某事。该动词要求后面跟名词性宾语。 　　【句子大意】由于Bob的健康问题，医生劝他放弃吸烟
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